Pachuca, Hgo.- El Instituto Hidalguense de Educación reforzó el seguimiento académico de estudiantes de educación básica mediante un nuevo procedimiento para registrar y analizar los resultados de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), durante el ciclo escolar 2026-2027.
La estrategia permitirá incorporar los resultados de estas evaluaciones al Sistema de Control Escolar (CONEST), con el objetivo de identificar áreas donde los alumnos requieren mayor acompañamiento y contar con información que permita orientar acciones académicas dentro de las escuelas.
A diferencia de una evaluación tradicional, los EIA no buscan asignar una calificación final ni establecer clasificaciones entre planteles. Su propósito es conocer cómo los estudiantes utilizan los conocimientos adquiridos para interpretar información, resolver problemas, justificar respuestas, plantear ideas y enfrentar situaciones relacionadas con su entorno.
Nancy Adriana León Vite, subsecretaria de Educación Básica, señaló que la coordinación entre las diferentes áreas educativas resulta fundamental para dar seguimiento a los aprendizajes y detectar oportunamente las necesidades que se presentan dentro de las aulas.
El registro de los resultados permitirá obtener un panorama más preciso sobre los conocimientos y habilidades que necesitan reforzarse, además de aportar elementos para definir estrategias de acompañamiento dirigidas tanto a estudiantes como a las comunidades escolares.
En la reunión participaron responsables de las áreas de Educación Básica, Gestión, Información, Registro y Estadística, así como de Mejora Continua de la Educación, quienes analizaron la aplicación del procedimiento y el seguimiento de los resultados durante el nuevo ciclo escolar.